இஸ்லாமாபாத், ஜூன் 5
பாகிஸ்தானில் பொதுக் கல்வி நிறுவனங்களை தனியார்மயமாக்கும் அரசின் முயற்சிக்கு எதிராக பல்வேறு பகுதிகளில் ஆசிரியர்கள், பேராசிரியர்கள் மற்றும் கல்வித் துறை அமைப்புகள் போராட்டங்களை முன்னெடுத்து வருகின்றன. அரசின் இந்த நடவடிக்கை நாட்டின் பொதுக் கல்வி அமைப்பின் எதிர்காலத்தை பாதிக்கக்கூடும் என்ற அச்சம் கல்வியாளர்கள் மத்தியில் அதிகரித்துள்ளது.
பாகிஸ்தானில் கல்வித் துறை பல்வேறு சவால்களை எதிர்கொண்டு வரும் நிலையில், கல்வி நிறுவனங்களின் நிர்வாகத்தை மேம்படுத்தும் நோக்கில் சில பொதுப் பள்ளிகள் மற்றும் கல்வி நிறுவனங்களை தனியார் நிர்வாகத்தின் கீழ் கொண்டு வருவதற்கான நடவடிக்கைகள் மேற்கொள்ளப்பட்டு வருகின்றன. இந்த திட்டம் கல்வித் தரத்தை உயர்த்தவும், நிர்வாக செயல்திறனை மேம்படுத்தவும் உதவும் என்று அரசு தரப்பில் தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது.
ஆனால் இந்த நடவடிக்கைக்கு எதிராக ஆசிரியர் சங்கங்கள் மற்றும் கல்வி ஆர்வலர்கள் கடுமையான எதிர்ப்பை பதிவு செய்துள்ளனர். பொதுக் கல்வி நிறுவனங்கள் அரசின் பொறுப்பில் தொடர வேண்டும் என்றும், தனியார்மயமாக்கல் கல்வியை வணிகமயமாக்கும் அபாயத்தை ஏற்படுத்தும் என்றும் அவர்கள் வலியுறுத்துகின்றனர்.
நாட்டின் பல மாகாணங்களில் ஆசிரியர்கள் மற்றும் பேராசிரியர்கள் ஆர்ப்பாட்டங்கள், கருத்தரங்குகள் மற்றும் பொதுக்கூட்டங்கள் மூலம் தங்களது எதிர்ப்பை வெளிப்படுத்தி வருகின்றனர். கல்வி அனைவருக்கும் சமமாக கிடைக்க வேண்டும் என்ற அடிப்படைக் கொள்கைக்கு இந்த நடவடிக்கை பாதிப்பை ஏற்படுத்தும் என போராட்டக்காரர்கள் கூறுகின்றனர்.
கல்வித் துறையில் நீண்டகால முதலீடுகள், ஆசிரியர் நியமனங்கள் மற்றும் பள்ளி உள்கட்டமைப்பு மேம்பாடு போன்ற அம்சங்களில் கவனம் செலுத்த வேண்டிய நிலையில், தனியார்மயமாக்கல் தீர்வாக இருக்காது என பல கல்வி நிபுணர்கள் கருத்து தெரிவித்துள்ளனர். குறிப்பாக கிராமப்புற மற்றும் பொருளாதார ரீதியாக பின்தங்கிய பகுதிகளில் உள்ள மாணவர்களுக்கு இது சவால்களை உருவாக்கக்கூடும் என அவர்கள் எச்சரிக்கின்றனர்.
இதற்கிடையில், கல்வி சீர்திருத்த நடவடிக்கைகள் மாணவர்களின் நலனையும் கல்வித் தரத்தையும் முன்னிலைப்படுத்தியே மேற்கொள்ளப்படுகின்றன என்று அரசு தரப்பு விளக்கம் அளித்துள்ளது. கல்வி நிறுவனங்களின் செயல்திறனை மேம்படுத்துவதற்கான மாற்று வழிமுறைகளும் பரிசீலிக்கப்பட்டு வருவதாக தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது.
பொதுக் கல்வி நிறுவனங்களின் எதிர்காலம் தொடர்பான இந்த விவாதம் பாகிஸ்தானில் முக்கிய பொதுக் கொள்கை விவகாரமாக மாறியுள்ளது. ஆசிரியர் அமைப்புகள் மற்றும் அரசு தரப்புக்கிடையேயான பேச்சுவார்த்தைகள் மூலம் இந்த பிரச்சினைக்கு தீர்வு காணப்படும் என எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.